苏霍姆林斯基说
教师若不读书
若没有在书海中的精神生活
那么提高他的教育技能的一切措施
就都失去意义了
而对中小学阶段的孩子来说
培养阅读习惯
拥有高级的阅读质量
也能让孩子的成长获益良多
尤其是在“双减”落地之后
孩子作业减少，空闲时间增多
阅读显得更加重要
在河南
有这样一所学校
她以阅读的名义把世界打开
让多彩的世界
成为学生的阅读课程
她以阅读为载体
整合教学、管理和服务功能
产生聚合效应
推动了学校教育理念、教学方式
和评价导向发生根本性变革
她的这项成果获得
年河南省基础教育教学成果奖一等奖
这所学校就是——
第13届河南教育名片
濮阳市实验小学
请和校助君一起走进她
感受她行走阅读的魅力吧
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行走阅读，润泽生命成长10月8日，在二十四节气寒露这天，濮阳市实验小学“融慧实小”
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