可爱的小动物
甜甜の梦
小动物在日常生活中随处可见，小区里的小猫、小狗；幼儿园自然角里的小金鱼、小乌龟都是幼儿亲密的伙伴；故事、儿歌、游戏中小动物生动有趣的形象也深深吸引着每一个孩子。他们喜欢动物，对千变万化的动物世界充满了好奇心和探索兴趣。《纲要》明确指出：要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣。因此，我们开展了《可爱的小动物》的主题活动和相关的区域活动，让孩子们自主选择参与，在看一看、画一画、玩一玩中，认识常见的小动物，从而激发幼儿亲近动物、喜欢动物的情感。
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前期准备
动物是幼儿成长过程中的亲密伙伴，幼儿园饲养的小动物深深得吸引了孩子的目光：小兔子、小鸽子、小金鱼、小孔雀，你们还好吗，我们又来看你们喽！周末时光，小朋友也和动物朋友们进行了友好的合影。
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为了丰富幼儿对小动物的认识，小朋友们在家长的陪伴下，阅读了与动物有关的绘本，在绘本中激发了幼儿去学习和爱护动物的情感。
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我设计的动物名片
动物是孩子们的好朋友，动物世界有趣又神秘，为了更好的帮助幼儿认识小动物、了解小动物，小朋友们选择了自己喜欢的小动物，制作了动物名片，布置在班级的主题墙上。
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区域活动的延伸
基于活动主题，我们在科学区自制了“动物的花花衣”玩教具，通过操作将镂空小动物图片和动物花纹图片的一一对应，帮助幼儿了解动物的外在特征，丰富幼儿对动物的认知。益智区的“小动物吃什么”、美工区的“折纸小狗、小羊添衣”等活动也深受孩子们的喜欢。
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本次主题活动，激发了幼儿对小动物的探索兴趣，让幼儿初步了解了动物与人类之间的关系。主题的实施离不开老师的专业引领、更离不开家长的积极配合，希望我们共同努力，让孩子们在有限的主题探索时间里，得到无限的感知空间。
素材提供：小七班
审核：园长室
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